martes, 29 de julio de 2025
miércoles, 23 de julio de 2025
Percepción de la Educacion actual y el uso de la Tecnología en México
ESCUELA DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS “UTEM”
MATERIA: Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación.
DOCENTE: Itzayana Gabriela Flores Rivas.
ALUMNAS: Zuleyma Arisbeth Santos López
Samara López Copado
LICENCIATURA: Psicopedagogía
Artículo de la Educación actual y el uso de la Tecnología en México.
23 – Julio – 2025
9° Cuatrimestre.
Este articulo hace mención de las distintas formas que puede ser implementado y visto la tecnología hoy en día, así como la percepción que se tiene de ella y como se considera.
La Tecnología implementada dentro de la educación es una herramienta que facilita muchas actividades tanto para el docente como para los estudiantes, ya que de igual forma se desarrollan nuevas habilidades, se tienen conocimientos de una manera innovadora y digital, así como se conoce, te facilita diferentes actividades en las que se puede hacer uso, puedes obtener de una manera más fácil la información y puedes encontrar distintas maneras de cómo manejarlo, pero haciendo hincapié dentro de lo que se opina, igual el tener la tecnología dentro de un aula y de la educación para un nuevo conocimiento, no está siendo de la manera más equitativa e igualitaria ya que dentro de esto igual vemos diferentes factores en dónde no se logra tener estos recursos en todos lados, es más complicado que en una zona rural se pueda manejar está distintas maneras de aprender e incluso de conocer, es una herramienta que no todos pueden hacer el uso de ella, como todo se tiene sus complicaciones, igual hay personas que están familiarizados a trabajar de una manera más tradicional y sin tecnología, lo cual cambiar formas de pensar es algo complejo, va a ver personas que accedan a estos cambios, como personas que prefieran vivir en su mismo círculo de conocimiento, así como está implementación de la tecnología se puede hacer de un uso erróneo, así que considero que sería demasiado útil tener el conocimiento básico y las normativas de cada una de estas y sus limitaciones, por qué la tecnología dentro y fuera de un aula puede ser una espada de dos filos, puede hacerse uso de ella de una buena manera así como pueden hacer uso de una mala forma, a final de cuentas estás acciones tendrán sus consecuencias a como sea el uso de la tecnología, el tener avances tecnológicos es tener infinidades de maneras para mejorar e innovar la creatividad de cada individuo.
La educación en México ha sido de gran utilidad, tanto para empresas, instituciones y como la misma sociedad que somos, se maneja la información de una manera más rápida, un México donde se tienen que considerar más actividades donde se implemente la tecnología y esta cultura donde deben tener una accesibilidad a estos recursos.
Explotar estas herramientas y estas nuevas modalidades puede ser de mucha ayuda, dirigir mentes a este ámbito puede favorecer muchas circunstancias que se han manejado, hay personas que, si consideran difícil expresarse, esto las puede impulsar a crear a transmitir y motivar. La educación en México en la actualidad, como estudiantes y futuros profesionistas de la educación podemos percibir el entorno educativo como un espacio con múltiples desafíos y situaciones complejas. Desde los últimos dos o casi tres años se ha implementado un nuevo modelo educativo denominado "NEM" Nueva Escuela Mexicana, este modelo busca actualizar o presentar una propuesta distinta a lo que se conocía en la educación tradicional, se busca implementar la inclusión y el humanismo, sin embargo hay que mencionar que su aplicación en un contexto real ha causado cierta incertidumbre en muchos docentes, alumnos y padres de familia, pues se trata de un cambio significativo para todos, adaptarse a algo nuevo y desconocido como resultaba ser al inicio, poco a poco hay quienes han decidido y se han comprometido con aprender y adaptarse, mientras que otros más se han llegado a sentir frustrados.
Otra problemática presente en el contexto educativo actual es el rezago o deserción escolar que en época de la pandemia aumentó significativamente, más específicamente en espacios y zonas marginadas o comunidades rurales; desde esta idea agregamos una problemática más la cual es la brecha digital, pues existía la falta de conectividad, acceso y conocimientos para utilizar los medios y la tecnología, esto muestra una clara desigualdad entre los estudiantes y con ello la falta de oportunidades. Actualmente se está buscando implementar el uso de la tecnología en las escuelas, pero teniendo en cuenta el punto anterior, se da únicamente en contextos urbanos.
Y dentro de estos contextos que si hay posibilidad de implementarlos se busca la formación de competencias digitales tanto a docentes como alumnos. Para ello, se debe capacitar a los profesores lo cual puede convertirse en una meta cumplir.
Desde este punto podemos percibir el aprendizaje como un medio que garantiza el acceso universal y de calidad para todos. Se necesita de la participación y colaboración de todos para volverlo una realidad. Tanto la comunidad como la familia tienen un papel importante en esta labor.
Para que la tecnología se implemente en la educación es necesario atender primero a las demandas actuales de los actores de la educación, no se puede avanzar sin antes atender y priorizar otros aspectos actuales. Sí esto es posible y una realidad, el uso de tecnología debe ser desde un enfoque ético, crítico y reflexivo, para que el desarrollo de los estudiantes y futuros ciudadanos y profesionistas sea integral y en beneficio comunitario.